刚刚问话的那个汉子“哎呀”的叹了口气，颇有些着急的样子。
白肴却是不疾不徐，继续向众人描述着未来的美好蓝图。
“首先，我们会建立学校，学校就是给小孩子念书的地方——从今天起，部落里所有十二岁以下的孩子，都不用参与狩猎和采集，全部到学校里来念书！”
此言一出，那些一直不敢作声的孩子们顿时爆发出一阵欢呼，他们，他们是可以学写字了吗！
白肴做了个手势，示意他们停下，“虽然我很想说，免费让所有的孩子们来念书，但是很遗憾，部落目前的情况还办不到。”
这句话说完，不仅是刚刚欢呼的孩子们齐齐噤声，就连他们身旁的大人也是愁眉苦脸。
白肴伸出手比了个“一”的手势，“一分，每个孩子，到学校里来念书，一天需要交纳一分，也就是一个土豆这么多。这些钱，其中的一半会用来维持学校的建设与运转，另一半会付给老师做酬劳。”
刚刚神色黯淡下去的那些孩子和大人都是霍然抬头看向白肴，眼中几乎是熠熠生辉——才一个土豆而已！谁家会出不起呢！
白肴也微笑点头，虽然族人甚至都并不拥有多少知识，但他们知道知识的可贵，还如此愿意追求，让白肴觉得很是欣慰。
“除了学校之外，我们还会设立医院——医院，也就是疗伤的地方，以后到医院来看病，也是需要给分数的。”白肴扔下第二颗炸.弹。
与提出学校的一致欢呼不同，很快人群中就出现了反对的声音。
毕竟以前在部落里，长老给大家治伤，从来都没有要什么东西，怎么现在却反倒……
这等小问题，白肴都懒得亲自解释，毕竟道理相通，很快就能想过来。
果然面对旁边老妇人的不赞同，阿猎脑子里转过几圈，便开口大声道：“祭司这样做没有错！以前长老给我们看伤治疗，我们虽然没有给过什么，但平日里长老的吃穿，也都是我们大家送的！祭司这样做，只不过是让长老也像我们一样，靠着劳动赚取分数，然后再用分数换食物和其他东西，是一样的！”
他这么一解释，很多人也就立刻反应过来，纷纷点头附和。
白肴则多看了阿猎一眼，这个小伙子看起来很是不错，头脑灵活，身手也矫健，以后说不定可以委派什么任务给他。
于是紧跟着他的目光，路的眼神也飘了过去，然后狠狠的剜了阿猎一眼。
阿猎：“……”好奇怪今天明明是个晴天啊，为什么刚刚突然有一种冷飕飕的感觉？
等众人的议论渐渐平息，白肴再度开口，“除此之外，大家应该也都看到了，在靠东边的位置，我们开垦了不少田地出来。”
“之前因为没有种子，田地一直处于空闲状态，这次有了种子之后，我们还需要分出一些人手来种地。”
“大家都没有种地的经验，所以这里会由我亲自指导——所有参与种地的人，能够获得地里收成的七成，剩下的三成属于部落。”
地里的七成！一个听起来十分诱人的数字……
然而却没有人立刻站起来答话。
泥掐着指头算起来，“一，二，三……七成是……这么多？”他求证般的看向身旁的乌纳。
乌纳一巴掌抽在他的后脑勺上，“算什么算，白肴哥交代给你的任务呢？”
泥顿时醒悟过来，立刻双手做喇叭状，对着台上大喊：“可是种地要种很久！收获之前，要靠什么吃饭啊？！”
这正是其他人也担忧的问题。
他们虽然没有种过地，但也知道自然植物成熟需要时间，在成熟之前摘下来的，轻则不好吃，重则可能中毒。
如果时间和气力都耗在这上面怎么行？
白肴当然知道他们的顾虑，但历史宝库中的素材是源源不断的，只要找到一个适合的再稍加以改动，就可以解决部落的问题，真是要感谢其他世界的历史伟人。
“我没有说，一块田地就必须一个人种……在这里，我打算推行，联合承包责任制。”
联合承包责任制？
一个拆开来听每个字都听懂了，但是合并在一起就完全不懂是什么意思的词。
众人再度陷入面面相觑的境地。
作者有话要说： 白肴：感谢CCTV，感谢党，感谢……
历史真是无尽の宝库，推眼镜儿
注：联合承包责任制，化用自【家庭联产承包责任制】，内容部分化用，但基本不同
内容解释：家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位，向集体经济组织(主要是村、组)承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。它是我国现阶段农村的一项基本经济制度。在农业生产中农户作为一个相对独立的经济实体承包经营集体的土地和其他大型生产资料(一般做法是将土地等按人口或人劳比例分到农户经营)，按照合同规定自主地进行生产和经营。其经营收入除按合同规定上缴一小部分给集体及缴纳国家税金外，全部归于农户。集体作为发包方除进行必要的协调管理和经营某些工副业外，主要是为农户提供生产服务。（引用自百度百科）