快穿:少年你要淡定 完结+番外_分节阅读_2

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任务者的福利本身便不差,多数人也不愿意去做一些一不小心便将自己搭进去的事,而有能耐去做的人又在不久之前被安排到了另一部分的风险任务里,便导致了人手短缺,任务没人接的情况。

在理智上,被坑过一回成了前车之鉴的苏言笙也不看好这样的任务,可总要有人第一个尝试,去弄清楚这些个任务的风险值。苏言笙无法否认,这个长期任务的名字,也是叫他有所触动的。

【归途】。

不曾长长久久寻找过归去道路的人,是很难明白这两个字的意义的。小世界之中,数据的情志实在太过真实,有那么一些数据,没有确切来处,不知将来去路,浑浑噩噩。哪怕任务里说的是避免这些个数据对世界运转产生影响,苏言笙对任务的定义却更倾向于给这些数据找个去处。

唯有这样,才叫人足够踏实。

说到底,也是心安最难得。

第2章少年与英雄

这的降落时间与降落点都不差,故而晏晏也没给出多余的提醒,只任由着苏言笙慢慢地、去做一些其实并没有什么必要的事情。就如同出发前的那些个关于准备好没有的问话,本也不该是一个熟手与系统之间会发生的事——这通常是给新手任务者的提示。

严格意义上,这一回是苏言笙和晏晏第二次出任务,可距离第一次任务太久太久,在第一个任务里面蹉跎的时间太长太长,那已经被主系统定义为“意外”了,故而不论是苏言笙和晏晏,都没想过还会有第二次任务。说得矫情些,这算是“重生开始”,也是意义非凡。

等苏言笙将那界面浏览过一遍,才关闭了虚拟屏幕,环视四周——这应当是一个卧室,他坐在床上,侧头就能看见窗,窗下摆的是书桌,书桌上堆叠好的不知是书还是作业本,可见主人无疑是个生活习惯不错的人。

这不是一个古代世界。

唯一一次任务落在了一个修真世界的苏言笙只能得出这么一个结论,具体是什么时代,他自己也不能给出很好的答案。但答案也显然不用他自己找,对着凭空出现为他照明的点点荧光,苏言笙心情不错:“晏晏,给我看一下大概资料和任务要求吧。”

伴随着脑海里响起来的声音,虚拟屏幕再次出现:“言笙你这一次是在一个现代科技刚刚兴起的世界里,用的身份是一个高中生,叫苏照,出身不错,跟你自己的家庭条件比较相像。”

有些概念苏言笙或许不太清楚,可晏晏这么一说,他马上就能明白过来。

在主世界里,苏家虽说比不上齐家,可也算是世家,比上不足比下有余,指缝里头漏出点儿米,都能教一些人羡慕一辈子。但羡慕到底是没用的,也不是没人后来居上,但这也是题外话,苏照的家庭条件哪里是不错,那是相当不错了。

等他点头表示了解了,晏晏才继续道:“任务对象叫沈盼明,跟苏照是同班同学,是个孤儿。”

苏言笙心说自己跟姓沈的还真是有孽缘,怎么就总被各种各样的沈家人环绕呢?他心里吐槽完,又点头:“行,世界轨迹我自己看。”

那是早已加载好了的。

原世界轨迹中,男主是个普通家庭出来的少年,阳光开朗,洒脱帅气,而女主是转学生,曾经是个孤儿,不久前被经商的叔叔认回,托关系塞进了这所学校,因为幼时的生活经历,女主自卑又自尊,且出入新环境过度敏感,因为一些事情没能处理好,且结交了男主遭人不满,女主被孤立,甚至后来遭受了一些人的欺负。而在故事里,优等生男主是女主遭遇一切的根源之一,却也是她的救星,是她高中三年里的支柱,最终女主在男主的带领下,用实力叫人刮目相看,并调整好心态,不再将叔叔的好意视作“施舍”,与家人建立了良好关系。

可以说,在沈盼明出现之前,这就是个十分普通的校园励志爱情故事,且乍一看风格还相当熟悉,十分像沈家小崽子的亲妹妹的手笔。

但在沈盼明出现之后,原本的二人行就变成了三人行。

按理说沈盼明在故事线里就是个路人癸,货真价实孤儿一个,跟主角们没有任何交集,连脸都不用露的那种,可数据变更之后却是奋发图强,每天上学放学都会在校门口眼巴巴看着,被人偶然拍下来并上传网络之后,终于拥有了接受九年义务教育的机会,他也争气,一路读上去捧回无数奖状,初中毕业后更是凭实力考上了市里最好的中学,获得了减免学费的机会,可以说是活成了作文素材的典范。

原本他也该是按着这个轨迹继续走下去,成功考入好大学,完成这与主角依旧无交集的一生,在继续成为别人生命里的“别家孩子”。结果好死不死,他遇见了因为某一节课间多对路过的男主小了几下,被几个关系生刁难的女主,并帮女主出了头,然后便被惦记上了,同时也成了女主的“英雄”,男主的兄弟。

按说这样下去也便算了,剧情的力量总是不容小觑的,男主与女主在一起并无问题,可怀就坏在沈盼明因为女主与人结了仇,后来又因为男主新仇添旧恨,终于在高考之后,在赴约一同庆祝的路上,被喝醉了酒的一个二代堵了。二代原本的目标也不是他,而是跟女主愈发亲密的男主,故而根本没想跟他纠缠,而是径自要去另一边路堵男主,沈盼明一听自然是急了,拉扯之中被推下天桥,卷进了车流里。

这起事件极其恶劣,镜头前女主声泪俱下,终于引起了各界人士对校园暴力与斗殴的重视,有人开始为那些个受过欺负的孩子声讨正义,也有人开始要求老师关注孩子之间的情况,不将所有事情都归咎于“孩子不懂事”、“同学之间打闹”。

当然这也是后话了,高考成绩出的那一天,男女主一起查了沈盼明的成绩,女主问男主:“是不是我们没有相遇,就不会连累他了。”

后来女主学了法,男主学了医,依旧是在同一所学校上学,之后数年,他们依然是好朋友,可中间终究是隔了一个回不来的人。

最后的最后,沈盼明不仅成为了听故事的人眼中的遗憾,更成为了当事人男女主心中抹不去的一道伤痕。

苏言笙将两个故事梗概看完,憋了半天好歹是憋出了一句话:“这大兄弟能耐啊,先抢男主戏份再抢女主戏份,他咋不上天呢?”

且怎么后面这么个跑偏的故事更像沈家丫头的手笔了。

“苏照家庭环境太好,而且不是关系生,所以他只是在这里读完三年高中,跟其他人并没有什么交集,我看没有特殊角色可以选,就找了个限制没那么大的。”

晏晏将苏照的情况解释了一句,它所说的苏言笙也能明白,虽说不是一个世界的人,但家庭的威慑摆在那里,苏照直接插手去护着沈盼明,别人也不敢说什么,更不敢随便去动沈盼明。至于后面那句……

苏言笙伸了个懒腰:“行吧,我看看任务。”

界面切换,却见苏言笙微微愣神。

主线任务——“那不是你的归宿”

阻止沈盼明成为男女主心里过不去的坎,让男女主走完正常的世界线

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