正正经经谈恋爱_分节阅读_158

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1班的成绩断层是大问题,班主任没少让江暮行协助自己做工作,着重考虑的是排在班级十到十五的同学。

再不济也是二三十。

毕竟扎实的基础摆在那,只要帮他们找到最适合自己的学习方法,就很容易上升一个台阶。

班主任想不通,江暮行怎么就挑中了成绩垫底的宴好。

倒不是说不能那么做。

班长有义务帮助班上的每个同学。

只是带一个倒数的学生,在开展基础题训练前,还要先想办法培养对方的学习兴趣。

这需要的精力跟时间极其庞大,很多方面都无从下手,事倍功半。

——

班主任斟酌着询问:“你是怎么想的,答应给宴好补课是有什么因素?”

江暮行给出三字回答:“他想学。”

班主任哑然,就这么简单?靠前的那些谁不想学?

江暮行看手表:“老班,没事我就先出去了。”

“有事,我还没说完。”

班主任叹息:“按理说上学期的事,不该拖到这学期,主要原因就在数学那道大题上面,不是我不相信他,是其他班老师要一个说法,我把他叫来,也是想听听他的解释,他就是不开口。”

江暮行嗓音略低:“他不想我牵扯进来。”

班主任也是从十八九岁走过来的,理解成是所谓的义气跟当担。

“这事就算过去了,其他老师那边我会去交谈,你跟宴好讲清楚,流言蜚语还是会有,这是避免不了的,他不用太在意,用成绩来证明自己是最有效,也是最有力的反击。”

江暮行要走,班主任又叫住他,不可思议地念叨了句:“多的是学生报班,怎么也没听哪个在短时间内上升这么猛?”

“你给我说说。”班主任问。

江暮行简明扼要:“那些老师不是我,学生也不是宴好。”

班主任:“……”

“你很看好他。”

班主任自顾自地说道:“那你觉得他的上限会在哪?”

江暮行半晌出声:“没有。”

班主任的思维没跟上:“什么意思?”

江暮行微微勾了下薄唇:“他有无限的可能。”

——

班主任心下惊叹,这还是他头一回听得意门生夸同班同学,他正要延续这个话题,突然想起来被遗漏的一件事。

“宴好的六科难道全是你辅导?”

江暮行:“是。”

班主任听着既震惊又古怪,觉得不是他这个学生能干出来的行为:“帮助同学是好事,但是你这样做,会严重耽误自己的学习进度。”

江暮行突兀道:“我决定保送A大。”

班主任的注意力彻底被转移:“之前你不是没答应吗?”

江暮行沉默。

“我记得当初有几个学校给你保送名额,你都没要,说是想正常走高考,到时候再考虑志愿。”

班主任看着面前让他自豪的学生:“怎么突然改变想法了?选A大的原因是什么?”

江暮行口袋里的手机响了,他当着班主任的面拿出来看看,是条信息。

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