罗恩嘲讽道：“这个人还有变傻的余地？我以为他已经足够傻了。”
哈利和赫敏去瞧过洛哈特，他金色的卷发仍然灿烂、蓝眼睛仍然明亮，但他脸上始终挂着一副茫然的笑容，露出白色耀眼的牙齿。他完全不记得自己是谁，也不认识哈利和赫敏了。
在哈利和赫敏离去的时候，洛哈特友好的问他们：“谢谢你们来看我，你们需要我的签名吗？我正在练习签名。”他拿出一个本子递给哈利和赫敏看，上面密密麻麻的写满了“吉德罗·洛哈特”的名字。
这让赫敏心酸的流出了眼泪，而哈利却觉得有些奇怪——真正完全失忆的人，会这么条理清晰、逻辑分明吗？
在告别的时候，哈利趁着赫敏不注意的时间，趴在洛哈特耳边飞速的说道：“教授，或许哪天我就会去圣芒戈瞧您，但我可不能保证什么时候去。”
洛哈特又傻乎乎的笑了，他同样飞速的说道：“我没什么可以教你的，哈利，但如果你对我自创的记忆魔咒感兴趣。那我可以在圣芒戈教你。”
但不管怎么样，他们再也没有在霍格沃茨见过洛哈特教授，他隔天就被卢修斯·马尔福直接送去了圣芒戈医院修养。
而罗恩也当然的洗脱了赫奇帕奇学生对他的怀疑。
在一节草药课上，斯普劳特教授安排大家都去修剪阿比西尼亚缩皱无花果。罗恩抱着一些枯枝放在堆肥顶上，正好和厄尼打了个照面。
厄尼深深吸了口气，非常正式地说：“我只想说，罗恩，对不起，我曾经怀疑过你。我为我以前说过的所有混账话而道歉——”
罗恩不耐烦而又趾高气昂的挥手打断他：“道歉有用的话，要傲罗做什么？”
厄尼握紧拳头，深吸了一口气，对着罗恩怒目而视：“那你想怎样？！”
哈利拽了拽罗恩：“差不多得了。”
罗恩拍开哈利的手，说：“相信我，换成是你，你也不会这么轻易放过厄尼的。”他得意洋洋的对厄尼说道：“除非二年级剩下的所有草药课，你都替我把活儿给包圆了！喏，现在，你去帮我把粪料堆上！”
作者有话要说：原著的哈利，不管被谁误会和猜忌，哪怕是被捉弄，只要对方回头表示一句歉意，他都立刻就原谅人家。
唉，真是个小天使呢~
今日送上三更，祝几位常冒泡的小天使学习工作生活都愉快吧，谢谢。
第85章
哈利在听到“记忆魔咒”这个词后，隐隐有些明悟。一直以来，他都看不透洛哈特，觉得这个人草包的外表下应该隐藏着独特的能力才对，否则一个草包是怎么经历那么多千奇百怪的冒险活动的呢？
要知道，虽然洛哈特每本书的主旨都只是极力夸赞他自己的伟大而已，但里面的那些丰富翔实的冒险细节可是做不了假的，没有真实经历过的人绝对是写不出来的。
现在，哈利明白了。洛哈特很可能是通过某种特殊的记忆魔咒盗取了一打其他冒险者巫师的记忆，窃取了别人的战功，再将它们改善成他自己的故事出版，他就是一个沽名钓誉欺世盗名的小人。只有这样，才解释的通为什么同一个人在有限的精力下，却有那么多不同风格、不同远方、不同精彩的冒险故事。
这让哈利对魔法界的巫师品格又有了一个深刻的认知。
邓布利多是不是出于这样的原因才让洛哈特来执教的呢？
因为只要把洛哈特放到正常的学校生活中来，他的吹牛和欺诈行为就可以被揭穿。而学生们也可以从一个坏老师那里学到很多东西，关于不要做什么事、不要做什么人。
可通过耽误学生们一年的课程来揭穿一个骗子真的值得吗？
哈利想不明白。
他只是觉得巫师界对知识传承的方式，似乎仍显得落伍和随意。许多教材的知识体系构造都显得那么落伍和僵化，高深的魔法就被大家族给垄断，就连霍格沃兹里真正“有用”的东西，大都也都藏在禁、书区。所有的老师多多少少都偏向于藏私，只愿意把真正核心的知识教给心腹学生。比如斯内普，他只愿意把他独家的发明和发现，教给哈利和德拉科。别的教授也都一样。
这里的技艺传承方式，更像是工业革命以前在麻瓜界流行的学徒制传承方式，核心知识只在师傅和弟子间少量流传。霍格沃兹更像是一个做简单基础教育的中小学，它只教你到十七岁，只教你七年。
难怪强大的巫师越来越少，难怪高深的魔法越来越衰落。
哈利想到了麻瓜们日新月异的科技文明。
长此以往，巫师界要么黑化，通过夺魂咒这些黑魔法咒语控制麻瓜界的上层决策者和科学家。
要么，它将被麻瓜界狠狠踩在脚底。
霍格沃兹建校的初衷，是建立一个世外桃源，将巫师从麻瓜的视线中隐藏起来，免遭中世纪麻瓜的迫害。
可千百年过去了，在麻瓜经历了工业革命后的今天，尤其是，似乎还正在进行着信息革命的今天，整个世界的巫师们却还在将《国际巫师保密法》奉为金科玉律，魔法界仍然继续奉行千百年前的“闭关锁国”政策。巫师们的能力也全部不进反退，在生产力上的有限发明和进步全部改良自麻瓜落伍和过时的工具——比如霍格沃茨特快，就改良自早就被麻瓜淘汰掉的蒸汽火车。这真的好吗？
可不继续闭关锁国又能怎样呢？
魔法界无论是生产力和生产方式，还是产业链条构造等等，都古老的像是麻瓜的中世纪，似乎巫师们千百年来在各方面都没有什么进步。