很长的一番话，大概意思是说，举报信的内容包含两方面，一方面是指责闻骁与同学交往过密——这一点如若属实，是违反校规校纪，理应通知家长；但另一方面，举报人还声称闻骁“交往过密”的对象是同性，这一点无论真假，都和校规毫无干系，实属学生的个人隐私，不应一概而论，尽数告知家长。
“怎么样，闻骁，这几天有没有被家里为难？”说到最后，王海问了一句，眼中写满了关切。
闻骁听得内心震动，情绪复杂道：“我没事。其实我……”
说话间，他视线扫到办公室内的玻璃书柜，在诸如“青少年心理健康读本”、“中学生行为守则规范”、“高中生思想品德教育”等等书籍中，赫然夹杂着一本《酷儿理论——西方90年代性思潮》，以及《他们的世界》，而且新旧程度和其余书差不多，明显存在已久，都已经被阅读过。
他忽然忘了自己要说什么。
“好了，”恰巧严伟兆抬手制止他，“有些私密问题，你不需要给我们确切答案。我们现在只要弄清楚一件事，就是你到底有没有和同学早恋？”
“是，”姜明才硬邦邦地开口，“这才是重点。”
闻骁沉默了数秒。
其实他知道，哪怕自己直接否认也没有关系，毕竟只是一封证据薄弱的举报信而已，三位老师手里并没有确凿的事实依据。
可老师们的共同态度，尤其王海真心实意的道歉，又让他很难说出假话。
如实交代？
那势必要牵扯到另一方，也就是夏珏。
“我……确实喜欢一个人，”踌躇半晌，闻骁缓缓说道，“不过老师，我已经成年了。”
“那也不行！”姜明才拍了一记桌子，怒吼，“只要在我们一中校园，就不允许恋爱存在！”
严伟兆推了推眼镜，也说：“我知道，按照正常流程，你现在应该已经是毕业生了。但既然你已经回了一中，就要遵守一中的纪律——这一点你明白吧？”
闻骁点点头，说：“严老师，我错了。”
“那对方是什么态度？”严伟兆接着问。
闻骁含糊道：“我们约好了一起考大学。”
“高三生？哪个班的？叫什么名字？”姜明才抛出一连串问题。