挨了批评，苏蘅讪讪道：“够了吧。”
话没说完，课代表就转到了冷昭的书桌旁，放下一张卷子，走了，苏蘅瞥了眼，146。
冷昭把卷子放到一旁，继续训斥苏蘅：“你语文再好也拿不了300分，数学该看还是要看。”
苏蘅表面上敷衍了事地哦了声，心底却腹诽连篇，他要是看得明白，他愿意不及格？
冷昭把他的卷子拿过来，看他的错题，看得越多，脸色越差，问苏蘅：“三角你也不会？排列组合也错？”
“……”苏蘅委委屈屈地辩解，“不是，我那个题，算错了，我会，我真的会。”
冷昭扫了眼：“思路都错了，算对也没用。”
苏蘅没话了，闷了会儿，开始挑剔冷昭的态度：“错就错了呗，你凶什么，跟个数学老师似的。”
冷昭收敛了些不善的神色，不置可否地反问：“不是数学老师吗？教了你快一年，还这水平。”
苏蘅开始甩锅：“数学太难了，我真的学不明白。”
这话编去骗别人还行，冷昭和他朝夕相处，是根本不可能信的，一针见血道：“你认真学过吗，就学不懂。”
苏蘅：“……”
下午自习，冷昭给苏蘅讲了一整节课的数学卷子，没把人讲明白，倒是把人讲睡着了。
冷昭蹙眉看向苏蘅。
苏蘅趴在他的桌子上，歪着头，眼睛微阖，长长的睫毛颤着，呼吸匀称而规律，还流了点口水。
冷昭看了他一会儿，满腔的脾气无影无踪，无可奈何地帮苏蘅擦了下口水，将动作放轻，掏出作业来写，然而写着写着，心绪却乱了。
冷昭放下笔，望向苏蘅，眼波泛起淡淡的温柔。
谈恋爱误事不假，苏蘅睡了一整节课，他什么都没有做，就这样沉默地盯了一整节课，竟然还觉得没看够。
听到下课铃声，苏蘅迷迷糊糊地睁开眼，和冷昭对眼瞅着，懵逼地问：“放学了？”