重生后理科第一又在追我 番外完_分节阅读_6

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顾焕饶有兴致的翻看着新语文书里面的小说和散文,不知不觉看到了下课。但正看到一个精彩章节,他坐在椅子上面没动。

讲台边围了一大圈人在抄课程表,段璟不知道出去去了哪里,顾焕看完一篇小说,接着就要往下翻第二篇,书上就啪的被人按下了一张纸。

他没抬头就认出来了这手是周呈的,他伸手要拍,周呈知道他会来这套,迅速躲过了这波攻击。

“我辛辛苦苦抄来的课表,第一时间给你,你就这么对我。”周呈在前面的凳子上坐下“你今儿怎么没给我带晚饭,我饿死了。”

“哦,我忘了。”顾焕想起来周呈没车,自己又每天和段璟一起出去。所以他就每周给自己几十块钱,固定让自己晚上给他带饭,今天一是因为李洋那事儿闹的他没功夫,二是他确实忘了…

周呈探头想往他桌子里看看有没有什么吃的,被顾焕拍了回去“明天给你带早饭补偿一下。”

“行!”周呈单手扶着自己的脸“你们今天怎么来这么晚,差一点就能被琴琴逮个正着了。”

“你这个称呼还能说的再恶心一点吗。”顾焕没有直接回答他,而是换了个方式问道“你知不知道二中有个叫李洋的?”

第4章

“二中?”周呈疑惑了一下,但还是认真的想了想,哦了一声“就是那个染着黄毛的寸头?”

见顾焕点头,他又说道“听说他从初中开始就是校霸,跟我们一届,现在在二中,认识的社会朋友还挺多的,人比较难搞哦,欸你问他干什么?”

“没什么,今天就因为他所以没来得及给你带饭。”顾焕脸不红心不跳,绝口不提自己一点儿也没想起来的这件事实“本来想去给你买的,结果跟他打了一架,一激动就给忘了。”

周呈听完他这两句,哪还有心思去想什么吃饭不吃饭“吃饭?哦不是,打架?!你和李洋打架?!”

段璟这个时候也从外面回来了,洗过的手皮肤还有点泛红,正巧听见了周呈的那句惊呼。“你打架了?”他看向顾焕,眼神揶揄。

“你叫那么大声生怕别人听不到是不是?”顾焕上手就要去打周呈的脑袋,被他灵巧躲开。

“我这发型不能用手碰,会散架的。”周呈讪笑了一声护住自己的头“快说说,是咋回事?”

顾焕看了眼段璟“也没什么,就是他欺负我,然后段璟过来协商解决了一下问题。”

“你还能被人欺负,你个狗。”周呈笑道“你嘴这么损,还能吃到亏?”

“此言差矣。”顾焕掏出手机,调出几张像素不高的照片“你看看我的车被他刮成啥样了,没让他赔钱就是我菩萨心肠。”

周呈探头看了一眼,果然有几条看起来不浅的刮痕“那...”他犹犹豫豫的开口“我可听说他是个从来不吃亏的性子,你们这几天上学放学时候小心一点,别被他给堵了。”

他说完,表情又开始为难,似乎是在纠结什么东西。顾焕看他一脸的便秘样,还是没忍住往他头上招呼了一下,只不过想起来发型乱了之后周呈的反应,手掌生生转了个弯,揪了一把他的耳朵“想说什么赶紧说。”

“嘶——疼疼疼!”周呈被他揪的龇牙咧嘴,耳朵都被提的发红“赶紧松手松手!”

“我是想说,要是你们被堵了,就发信息给我,我来帮你们。”

顾焕笑了一声,往他瘦不拉几的胸口拍了拍“你这小身板连我都打不过,那李洋壮的简直是头熊,而且你住校,万一晚上出门被逮住了,那可是记大过处分。”他摇摇头,推翻了自己刚刚的形容“还有那个李洋,不能说壮吧,看起来是纯胖,他搞不了我。”

“话是这么说嗷。”周呈忧心忡忡。他话还没说完,最后一节晚自习的上课铃声就响了起来,他只能乖乖闭上了嘴,转身往自己的位置上走。

没有和顾焕坐在一起,他和夏俣挑了个中间稍微靠后的位置,离顾焕他们倒是不远,中间只隔了条过道。

张琴在上课铃刚响起的时候就进了教室,端着她的小茶杯,看着下面的同学一个个尽量不发出声音的坐回座位。教室里全部安静下来之后,她拿着张刚刚白冉暄给自己的文理名单以及座位分布草图,聚精会神的坐在讲台上研究起来。

最后一节自习比前两节自习少了五分钟的时间,顾焕动不动就伸手去拿段璟放在桌上的手表看时间倒计时。今天这么忙碌下来,到了现在他满脑子都是想回家见自己父母。

然后劝他们用家里的房子卖了,重新在附近买房,毕竟一直到自己吃错了药猝死,家里父母一直都身体健康母慈子孝,他也没什么想特别见见年轻时爸妈的心思。

这么些年自己家附近的小区或者村落平房,几乎到处都被写了红色的‘拆’字,就是自己家住的那地方这么多年了一动不动,自己搬出去住之后,父母也是一直窝在那间80多平的小房子里。

桌角突然被人用手指轻轻敲了几下,顾焕猛地抬头,就看见了拿了一张纸的张琴站在自己桌边。张琴见顾焕抬头,就示意他跟自己出去。

顾焕的手里还拿着段璟的手表,他偷摸塞进裤口袋里,站起身跟着张琴向外面走过去。

“听说你预选理科,是吗?”张琴开门见山。顾焕和段璟都是她引以为傲的学生,但从历史以往的考试成绩看来,显然顾焕的文科成绩要更好一点“老师能知道是为什么吗?”她轻声细语。

“因为我很喜欢理科,即便有一些短板在里面。”顾焕抬起头认真的看着张琴,眼神坦荡“而且段璟他理科成绩要比我好,我可以教他英语,我们互帮互助。”

“这是我自己的真实想法,我想要学习我喜欢的东西,老师。”

刚刚看张琴拿着的那张纸他就先猜到了张琴要说什么,于是用他机敏的小脑袋迅速想好了一套真诚的说辞。果然,张琴听完他的话,就没有说出本来要劝他的长篇大论“那好,老师尊重你的意见,回去自习吧。”

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