你喜欢的人设我都有[娱乐圈]_分节阅读_279

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“好的。”蒲笙高度概括道,“魔幻现实主义。”

“哈哈哈哈哈!就当是这样吧!”

一旦接受了这个设定,蒲笙迅速学会不带脑子唱歌。

即使看到种太阳挂在北极和南极和这种歌词,内心也毫无波澜。

小学下午本来只有两节课,但为了配合节目组录制,最后又加了一节体育课。

体育老师带着大家,玩了经典的捉迷藏、123木头人、砸沙包等各种游戏。

下课的时候,剧烈运动的几个人全都汗涔涔的,像刚从水里捞出来。

“等会去学校门口买个冰棍吧。”郝千帆提议。

“好啊好啊!”已经完全变成小学生的大男生附和道。

“等等。”体育老师叫住他们,“回去记得写作业。”

“啊?今天不是只有副科吗?为什么还要写作业?”

体育老师:“我替你们班主任布置的。今天的作业,你们每个人写一篇作文,题目是《快乐的一天》。”

“快乐的一天…”郭晓木然的呢喃,“这一天本来很快乐,但是老师让我们写作业,瞬间就不快乐了。”

真实、这该死的真实!

大家啃着冰棍回到凌柏家,晚饭还没准备好,凌爸爸把小桌子和小凳子全都搬出来,让他们趴在院子里写作文。

小学生作文并不难,在场这些人都接受过九年义务教育,800字的作文都写过,何况区区400字。

问题在于,他们脱离小学阶段太久,已经习惯高中议论文的形式,很难真情实感写出快乐的一天。尤其是大家出道成为演员,就更少动笔写大段大段文字了。

“完了…我拿到这个题目,突然想论证一下什么是快乐。”

“冷静!咱们现在是小学生,小学生想不到那么多。”

“咋办啊,写不出来,你们谁写了让我抄一抄。”

“作文都抄?!你没脑子吗?”

“安静点!你们看看笙笙,都快写完了。”

“笙笙写完了?让我瞅瞅!”

几个人纷纷把脑袋凑过去围观,发现作文要求400字,蒲笙已经写了至少600字。

他的叙述作文非常优秀,主次分明,遣词得当,用来参加作文展都绰绰有余。可问题在于…

没有童真。

没有小学生描述快乐时,那样稚嫩的文笔。

“我最开始学习写作文的时候,就用这种写法。”蒲笙停下笔,“老师说,这样的文章才有文学价值。”

“笙笙,我们现在不需要文学价值。”宋贤拍拍他的肩膀,耐心的解释道,“你只需要把让你快乐的事情记录下来,就够了。”

“好,那我试试。”蒲笙点点头,把作文本翻过一页,画风立刻就变了。

《快乐的一天》

今天跟哥哥们一起上学,大家在学校门口买零食。

我看到很多好吃的东西,但是他们都不愿意给我买,只让我吃雪糕。

然后,他们背着我,偷偷买来自己吃,被我发现了。

……

今天,真是快乐的一天。

“写完了!”蒲笙快乐的放下笔。

凌柏:“呃…你们谁背着笙笙买零食?太过分了!”

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