离京前，他和下属远谷一道去昆仑图书馆暗中巡视，遇到一个借了他钢笔用的年轻人，看到对方留下的字迹，他极为惊喜，特意让下属去找。一回京，他就迫不及待找下属问结果。下属告诉他，在各个学校寻访了很久，实在没找到这样一个人。
这比约不到谭佑安还失落，毕竟谭佑安活生生戳在那儿。那位写钢笔字的年轻人，却是无名无姓，也没有人可以替代。
邹暮云收拾心情，淡淡问道：“哦，那回头看看你约了何人的字，替代谭佑安吧。”
虽然语气平淡，但是谁都知道，邹暮云觉得有些扫兴了，《书学教育》到底是他看重力推的事。
“我就带在身上。”周斯音并没像大家想的那样顺着台阶下来，暂避风头，反而拿出了一份样刊，递给邹暮云看，说道，“我约的，是一幅钢笔字。”
邹暮云：“嗯？”
周若鹃也是一愕，随即嗤笑出声了，“钢笔字？宝铎，你疯了罢！书学，乃是我华夏文人千年来必习功课……”
这是《书学教育》！你让人用钢笔字写刊头？钢笔是什么，是一介工具，何以为艺！
“不懂书法最好少开口，我妈说你小时候练字时总让人代写。”周斯音一句话把周若鹃气闭嘴了，直翻白眼。
“诸位，《书学教育》是书学期刊，除了供书家交流，创刊还有一大目的，是教育学子。现在学生们越发喜爱使用钢笔、铅笔等硬笔，因为使用便捷，渐有与毛笔分庭抗礼之势，社会上软硬笔争论也甚嚣尘上。
“其实，我华夏亦有硬笔源流，古籍中有记载，‘上古笔墨，以竹挺点漆书竹上。’‘古简以刀代笔’，陶文、甲骨文也是刻书，这不就是最早的华夏硬笔痕迹？
“因此，我在看到这位书家后，就认为他也许比佑安先生更适合《书法教育》。我们何必为毛笔、钢笔争吵，此字采纳西学为用，承上古源流，兼具碑帖之意，可令所有欲以钢笔偷懒的人士明白——笔不论软硬，重点是如何写出我华夏风骨！”
一时众人都傻了，这话听得他们差点原地拧开钢笔开始练字。
服了，难怪卖书那么厉害，这一通上升的！但是，真有你说得那么厉害么？在场书法不精的人就会认个名气，这位“葫芦老人”到底哪里冒出来的书家？
周若鹃：“不愧是你，你好会吹啊——”
此时，邹暮云却已捧着那样刊，夸张地擦了擦眼角不存在的泪：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我认得，就是这个字没错，我叫人满京城寻访这位书家，几乎以为他已离开京城，没想到被宝铎找到了，万幸啊你这般好眼光！”
言外之意：我也好有眼光哦。
周若鹃急刹车，差点咬到舌头。
他忽然想起周斯音告诉他字是五十块约来的，顿生狂躁：骗人！！小崽子故意的想整我！这什么葫芦老头儿到底是谁！！
第十七章
别说在场其他人，周斯音本人惊讶了，邹暮云寻访纪霜雨是让下属去做的，没有大张旗鼓，在场人都不知道。
他原本也在思索除却谭佑安，还有谁适合题字，甚至想到了是否应该用母亲的遗作集字。后来见着纪霜雨，决定赌一把。
熟料不止赌对了，邹暮云甚至早就见过纪霜雨的字，还一直想找纪霜雨！
难道是看见了纪霜雨题写的戏报子？可纪霜雨那戏报子是用毛笔字写的，而且邹暮云虽看戏，却对时下盛行的机关布景戏是很不喜欢的，属于守旧派，不像会去长乐戏园。
“那可真是有缘了，看来这件事也是冥冥之中自有注定。”周斯音暗道也不知道我新年拜了这么多座庙，到底是哪位显的灵，回头要一一还愿。
这时候其他人也已经反应过来了，除了郁闷的周若鹃，其他人不管懂不懂的，赶紧夸到位了：“此事也称得上是书坛奇闻趣谈了，周宝铎说得真是太对了，我们学校这些学生就应该好好学学这位葫芦老人。”
“小周公子很应该把这位书家请来一叙，大家共同见证你们三人这段奇缘。”
“真正是上天注定，天造地设，美谈，美谈！”
周斯音：“……”
这些人越说越夸张，连天造地设都出来了。
也有人心里在想，到底是自己孤陋寡闻，还是这“葫芦老人”是一直隐姓埋名的高人？
能兼具碑帖之意，还融入钢笔里，大家心里已经勾勒出一个像谭佑安那样头发斑白的中老年男士了。
邹暮云其实也很急于和纪霜雨沟通，再当面看他写字，他期盼地看着周斯音：“他可在京城？”
“在是在的，却不知这几日有没有空，我谴人去问问吧。”周斯音道。
景明私立学校的校长赶紧道：“若是有空，不如明日请葫芦老人也来共襄盛举，观看我们的慈善义演。我也想向他求一副钢笔字，挂在学校。”
他们学校正是有周家出钱的，所以非常卖力地捧场。