莫老师用力握着沈灵的手，说：“严老师，话不能这么说。你可能不了解沈灵，所以对他有些误会。沈灵是个非常聪明的孩子。我可以把他的周记本拿过来给你看看，他平时作文就写得不错的。”
莫老师要求班上的学生每周至少写三篇日记，多多则益善，她一周检查一回。当然，她对于字数没什么严格的要求，基本上只要学生能写个两三百字，她在批改时就会给一颗星星了。如果语句通顺，内容有趣呢，她就会给三颗星星。最高的评分是五颗星星。沈灵的周记本上几乎都是五颗星星。
严老师的脸落了下来。显然，他觉得莫老师这种行为是在打他的脸。
莫老师又说：“严老师，沈灵这篇作文是在课堂上完成的吧？有着你的监督，他肯定不敢在课堂上抄写作文吧？只要他抄了，你肯定当堂就发现了。”如果严老师说他没监督，那就是他失职了。
不等严老师说什么，莫老师继续抢着说：“除非，他把文章背了下来，才能在课堂上默写出来。只是，背诵容易，默写却不容易。这篇作文里有很多字和成语都是一年级的学生还没有学到的，如果这些不是他自己的东西，那么他肯定还不能理解，在默写时就不会做到如此完美。你看，这文章通篇没有一个拼音，也没有一个错别字，也没有什么词不达意的地方。所以，这只能是他自己写的。”
这其实很好理解。如果让一个完全没有学过高等物理的人，在不长的时间里把一篇纯物理学术论文死记硬背，然后再让他默写出来，他写出来的东西肯定会存在错误，说不定会直接把希腊字母α当成英文字母a。只有他自己理解了每个公式每个原理，知道自己写的是什么，他才能做到毫无纰漏。
而既然沈灵都能理解这篇文章里的东西了……能理解的人自然也能创造，为何要说他是抄的呢？
严老师看着莫老师的眼光已显不善。他就在不久前才刚刚被沈灵抢白了一通，心里的火气都还没有散出去呢，莫老师现在却依然选择要维护沈灵。对于严老师来说，这种行为无异于火上浇油。
“严老师，如果沈灵不是一个一年级学生，他现在在读四年级、五年级，你还会觉得他这篇文章是抄的吗？应该不会了吧？一些作文写得好的高年级学生完全能写得出这样的文章来了。”莫老师语重心长地说，“沈灵的自学能力很强的。说句不谦虚的，他就算立刻跳级到四年级都没有问题。”
“反正是你们班上的学生，你领走吧。你这样不是帮了他，而是害了他啊！”严老师冷声说。
莫老师心中冷笑，拿起沈灵的作文本，说：“严老师，你心脏不好，注意身体。心静自然凉。”
不等严老师说什么，莫老师就拉着沈灵走出了办公室。两人一口气走到了楼梯口，相视一笑。
莫老师有些内疚地说：“抱歉，老师没法让严老师给你道歉了。他说的那些话其实都很狭隘，都是不对的，你千万不要放在心上。你很棒！”如果她今天非要严老师道歉，那这件事情肯定要闹到校领导那里去了。当领导的都不想看到底下的人闹事，到时候莫老师连带着沈灵两个人全都得不着好。
沈灵摇了摇头，说：“其实我没什么……莫老师，他会不会给你小鞋穿啊？”
莫老师一愣，然后忍不住在沈灵头上揉了一把，说：“你这孩子，怎么什么都懂啊？你放心，严老师不会对老师怎么样的。他那个人吧……其实我也不知道该说什么，不过很多人都不喜欢他的。”
沈灵太早熟了，莫老师也没法真把他当一年级的孩子来看待。他有时候就像是个小大人一样。
严老师原本是嘉城一中里的政治老师。
嘉城一中的前身是嘉城的某所私塾，进入新社会了才变成嘉城一中。原先私塾里的那些老师们也就成了嘉城一中的首批老师，其中一位就是严老师的父亲。后来一中慢慢发展起来了，变成了一所升学率很高的重点中学，学校招收教师的标准也变得越来越严格，一中里的老师几乎全部是精英。但严老师却是例外，他是顶替了自己父亲的教位凭着人情开了后门进入一中的，水平……惨不忍睹吧。
看在严老师父亲的面子上，严老师在一中待了十几年。后来他父亲去世了，他立刻就被下放了。
其实小塘实验学校中有很多老师都不喜欢严老师。因为他太自视甚高了，又毫无自知之明。莫老师就算和严老师对上了，她的同事们知道真相后同情的也是莫老师，绝对不会站到严老师那里去。
不过，莫老师也不是一点麻烦都不会有。严老师那种填鸭式的再加上无数作业轰炸式的教学模式帮他取得了一些成绩，再加上他的年纪摆在那里，因此校领导们有些的都愿意给他一点面子。莫老师到底年轻啊，校领导们在做和事老的时候，肯定会选择让莫老师退让一步。她肯定要有点牺牲的。
不过，莫老师并不后悔。她是一名老师，是一名灵魂工程师。如果她不能维护无辜学生的尊严，那么她又有什么资格当这个灵魂工程师呢？！有些孩子幼年时遭遇的阴影能影响他的一辈子！
“兴趣班的事情，我重新给你安排下。你以后不要去严老师班上了。”莫老师说。
沈灵想了想，问：“那老师你带的是什么兴趣班啊？”
莫老师笑着说：“我带了一个纸艺班，教学生折纸、剪纸什么的。”
“那我去老师的班上吧。”沈灵立刻说。
莫老师却不是很赞同：“我班上大部分都是女孩子，男孩子很少的。你真的要来？”
“这又有什么关系呢？只要能待在老师班上，我就会觉得很开心了。”沈灵笑着说。
在这一瞬间，亲妈粉莫老师很想捂住胸口。救命，这么乖萌的小家伙真想抱回家养起来啊！她赶紧冷静了下，扬了扬沈灵的作文本，说：“老师觉得你这篇作文写得很好，想帮你投稿，怎么样？”
沈灵的眼睛都亮了起来：“有稿费吗？”他想要赚钱！他也想要为家庭做出贡献！
“稿费肯定是有的，不过少儿杂志期刊给的稿费都不高，你不要抱有太大的期望。”莫老师说。大部分学生看重的根本就不是这个稿费，而是作文被刊登出来的荣耀啊！这是一件多么光荣的事情。
听说没多少稿费后，沈灵却没什么兴趣了，说：“那老师您看着办吧。”
莫老师能猜到沈灵的一些心思，倒是忍不住笑了起来。
“对了！老师，今天这事儿千万不要告诉我哥哥啊。”沈灵说。
莫老师问：“
☆、36|第三十六章
这事情到底没瞒过沈真，因为根本就瞒不住啊！
学生总有一套属于他们自己的特殊的传播消息的方法。而且，他们就像是猫科动物一样对着很多看上去很寻常的事情都保持着浓烈的好奇心。有些老师们会觉得无聊的消息，他们也传得津津有味。
打个比方，哪个班里的谁谁喜欢另一个班里的谁谁，并且谁谁坦白自己做梦的时候叫了谁谁的名字，谁谁和谁谁周末的时候一起约着去图书馆被谁谁看到了……这种消息完全可以在一天之内传遍几个年级。
还有啊，如果哪个老师很不幸地在课堂上放了一个响屁……好吧，这件事情会迅速被学生们当做笑柄，说不定还会成为学生们讲悄悄话时的保留节目，从此一代代传下去，伴随该老师整个职业生涯。
高年级的男孩中甚至还会流传某些只可意会的流言。哪个女老师在某天穿了白衬衫露出了里面的黑色内衣肩带，哪个高年级女生从书包里拿出作业时不小心带出了一片卫生巾等等，这些都会成为他们话题。
总而言之，学生们中是没有秘密的。大人们总把他们当成孩子，以为孩子们什么都不懂，以为孩子们可以轻易被愚弄，但其实孩子们知道的东西往往早已超出了大人们的想象。他们并不能被小觑。
就拿严老师来说吧，他觉得沈灵写出了不符合其年纪的作文，就直接断定沈灵的作文是抄袭的，甚至没有给沈灵解释的机会，也没有去找沈灵的班主任了解情况，强势要求沈灵承认错误并大放厥词，由此就可以看出这个老师非常独断专行。他对沈灵如此，对他自己班上的学生肯定也是如此。
很多学生当着严老师的面被他骂得痛哭流涕的，可等他们一转身缓过心情后再聊起严老师时都带着某种不屑。严老师不尊重学生。于是，大部分学生们看他的眼神中也只剩下四个字了：妈的智障。
偏偏严老师并不自知，或许还时常沾沾自喜。
沈灵在小塘实验学校的小学部中算是一个名人。一来是因为他被李浩关照着。李浩虽然成绩不理想，却因为性格原因，在学生中混得很开。知道李浩的人，都知道李浩对于沈灵这个新生的重视。虽然他们中大部分都和沈灵玩不到一起去，可是见沈灵被严老师叫走了，他们立刻把消息传给了李浩。
二来嘛，就是因为沈真。在小学生的眼中，沈真简直是个传奇！他都不用来上课，考试时却能考第一名！他超级厉害会画画！他还非常大方，只要对他弟弟沈灵好，有时候能吃到他送的免费零食！
放学铃响时，沈灵才背着书包走出教室，就被李浩堵住了。
李浩的教室在楼上，除非他会瞬移，否则现在才刚刚放学，他按理是不能出现在一楼的。
李浩自己解释了一下：“我怕你一放学就跑不见了，所以只好提前出教室来堵你了。徐闻答应帮我瞒着不告诉老师。”徐闻是李浩班上的纪律委员，负责监督自习课纪律，是个很“凶”的小姑娘。