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HP之为人师表_第116章

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55、第五十五章 劳动服务 ...

作者有话要说:给大家拜晚年了,回复更新。

我30号就从村子里回家了,但是无线网卡的流量已经用完,今晚特意等到过了24点,进入2月1号流量来了及时更新。

  “波特,看样子你不仅背负了一身的‘债务’进来,而且就连听力也有问题。”西弗勒斯一挑眉道:“难道您是太过饥饿,以至于在就餐之前都把注意力放到了今天的芒果布丁上了么,竟然连校长关于新推出的月考制度都没听见?”

  “斯内普,如果你再乱喷你的毒液,我就把你的嘴给撕了!”詹姆斯突然发现,相比于西里斯的拳头,西弗勒斯的毒舌更加令他无法忍受,每次都能够气的他暴跳如雷。

  “波特,你信不信我先把你的狮子毛都给撕了!”西里斯冷笑着截过了话头,有着骑士在,王子总是不需要独自面对恶魔的。

  “布莱克,你别以为我是欠了你的!是的,我是背负着扣分,还连累了你们一个学期的劳动服务,可是我以后会用大把的加分把这个缺给补回来的。”詹姆斯捋起了袖子,看样子似乎是想要再现当年大闹分院典礼的那一幕。

  “波特,你是觉得自己有多高高在上?我们浪费了自己学习、玩乐的时间陪着你做一个学期的劳动服务,甚至顶着压力一开学就给自己的学院带来了一百五十分的扣分,在你眼里区区一个承诺就把我们的牺牲给撇开了,还说的理直气壮,你可真够可以的,真不知道,这究竟是你波特家的家教呢?还是格兰芬多自以为高人一等的潜质。”别以为西里斯平常一副大大咧咧,有勇无谋的样子,只知道凭借着拳头和魔杖吓唬人,没有表现出有什么高深的智谋。别忘了,人家可是斯莱特林大家族的子嗣,又是被当作继承人教导着长大,平时是没有机会展露都被他的外表骗了,要是他自己愿意,阴个人还不就是跟玩儿似得。

  “布莱克,你少在这里挑拨离间!”波特也是纯血世家出身,论道打架他不输西里斯,论道施手段也差不到哪里去,以往是不屑于去用,喜欢用暴力解决,真要是对上了和他半斤对八两的西里斯,立刻就针锋相对起来。

  太过相像的人物,不是成为惺惺相惜的挚友,就是成为相看两厌的死敌,这两个出身和心性都时分相近的少年,早在霍格沃茨特快上相遇的那一刻,早在西里斯和西弗勒斯产生了友谊的那一刻,就已经不再会依照原本的命运成为肝胆相照的生死之交。或者说,是早在索兰特重生在这个世界的那一刻,就将这个世界命运的既定轨道给打破了。

  “几位小先生们,你们有什么问题吗?”几个小家伙声音越来越大,浑然不顾邓布利多校长还在那里讲话,其他小组的成员或是皱眉斜眺,或是幸灾乐祸,索兰特实在是看不下去了,这才出声提醒。

  以前他教书的时候就有这样的情况出现,学校开大会的时候,校领导在主席台上说着,一些不遵守纪律的学生就在队伍里旁若无人的说话,这是十分不尊敬师长的行为。当初他逮着一个处罚一个,决不手软,也不处罚别的,你们不是喜欢讲话吗?就当着全年级的面演讲好了,让你们讲个够,很快就把这种开会时说小话的不正之风给打压了下去。

  如果这几个小家伙还这样肆无忌惮的打搅别人,影响教学工作,他也不介意让他们练练嗓子。

  “对不起,普斯顿教授。”莉莉狠狠地瞪了詹姆斯一眼:“我保证他们会安静下来。”

  莉莉,你偏心!

  手臂上被莉莉狠狠地掐了一把的詹姆斯不甘心的看了一脸揶揄之色嘲笑他的西里斯,又回头控诉的看着莉莉,我们两个人吵架,你为什么只掐我,连个警告的眼神都不给布莱克,你偏心!

  受惯了瞩目和宠爱的詹姆斯也不想想,虽然争吵是两个人的事,但是现在詹姆斯可是‘负债’入组,在莉莉看来,他就应该收敛些,要说从此夹着尾巴做人那是夸张了些,可放下一些傲慢和组员们好好相处是必须的,成立了小组之后可不是一个学期,两个学期的事,在未来直至毕业整个小组的人都应该要荣辱与共,团结合作才对。现在是詹姆斯理亏在先,组员们是看在身为组长的自己恳求之下才勉强答应‘接收’詹姆斯,布莱克无故受到牵连,有些抱怨也是在所难免,这个时候詹姆斯就应该放低些姿态才对,偏偏他……

  不得不说,虽然同样在人情世故上不是很精通,莉莉可是比詹姆斯强太多了。

  “波特,你给我闭嘴!否则我就把你赶出去!”莉莉压低声音呵斥詹姆斯一句,一看詹姆斯还有些不服气的样子,又换了一副口气劝说道:“就算你自己不在乎不分组,难道你就忍心让卢平他们陪你一起,不能够加入其他小组吗?”

  这个……

  兄弟情义还是很重要的,为了兄弟,吃点小亏又算得了什么。给自己找了一个台阶下,詹姆斯点点头,暂时偃旗息鼓,平静了下来。不过詹姆斯和西里斯这两个互相看不顺眼的冤家以后还会不会发生新的摩擦,那已经是显而易见的事情了。

  ………………

  “这个教导主任真是一个恶魔!”一个由木排围城的围栏里,挥舞着手里的铲子,将那些散发着恶心难闻问道的黏糊糊的物体铲倒大木桶里,詹姆斯才仅仅挥动了两下铲子,就掏出手绢掩着鼻子呼吸两下,然后再隔着手帕深吸一口气憋着,继续挥动铲子清扫那些恶臭的排泄物。

  是的,排泄物。詹姆斯所在的小组本学期的第一份劳动服务就是清扫那些神奇生物课上所需要用到的,由霍格沃茨饲养魔法生物的饲养场。当然,他们是不需要靠近那些具有一定危险的生物的,只是清扫饲养场外带干些杂活而已,可即便是这样,也依旧让十指不沾阳春水的詹姆斯感到头大如斗。

  “你闭嘴,波特。”脸色黑的可以和墨水相媲美,西里斯撩起袖子清洗围栏外的食槽,那些饲料残渣经久累积在食槽里散发出一股酸腐的发酵味,熏得大少爷直掩鼻子,一腔怒火正好发泄到詹姆斯的身上:“你不说话没人当你是哑巴。”

  “我操,老子说话关你什么事!”詹姆斯举起粘满了恶臭物质的铲子指着西里斯:“难道我说错了吗?竟然要我来清扫这些……东西,这个普斯顿教授不愧是德姆斯特朗毕业的,歪招一个接一个!亏他还是邓布利多校长的侄孙,简直比斯莱特林还斯莱特林,我看他一定是个实打实的邪恶黑巫师!”

  “如果你再不闭上你胡言乱语的嘴巴,我就在你的嘴巴上装一个门闩,让它永远都打不开!”围栏外面,正皱眉搅拌着饲料的西弗勒斯心情也不怎么好。索兰特曾经向他详细解释过分组教学的目的和益处,他尽管有些不以为然,可也不得不承认索兰特有句话还是说对了:四所学院各有长处,在某些科目上有着其他学院所无法比拟的优势,分组教学的确可以起到取长补短的作用——前提是不和詹姆斯分在同一组里,如果组员里一定要四所学院的学生都齐全的话,整个格兰芬多,他所能够接受的也就只有莉莉了,偏偏现在……

  西弗勒斯越发的讨厌詹姆斯了,他可不是一个轻易会放弃自己偏见的人,要不是索兰特曾经找过他,告诉他如果在詹姆斯没有被其他小组接受的情况下,一定要放下偏见接受他,哪怕是莉莉再怎么恳求劝说,他都是不会松口的。

  忘恩负义的东西,竟敢如此侮辱我最尊敬的亲人,要不是我舅舅,我会点头答应‘接收’你,做你的春秋大梦去吧!

  “有本事你就试试看!”詹姆斯暴跳如雷,摇晃着手里的铲子,上面的恶臭物质随着晃动掉落下来。

  “嘿,詹姆斯,你小心点。”在他旁边一起挥动铲子打扫的弗兰克连忙跳开,该死的,你把这铁铲举得那么高就算了,你还摇晃它干什么,刚才那上面的脏东西差点就掉到我身上了。

  詹姆斯深感自己在小组之中孤立无援,原本是想把自己的四个挚友都给拉过来,可是按规定每个小组最多只能够有三个同学院的学生,权衡利弊之下,弗兰克-隆巴顿被他从别的小组那里‘抢’了过来,所以现在小组的成员共有7个:格兰芬多的莉莉-伊万斯、詹姆斯-波特、弗兰克-隆巴顿;斯莱特林的西弗勒斯-斯内普;赫奇帕奇的西里斯-布莱克;还有拉文克劳的姬雅-克兰斯和露雅-克兰斯姐妹。

  从人数上来看,格兰芬多是最多的,可实际上莉莉眼里一直没有没什么学院上的分别,况且她身为组长,具有深刻责任心的她更加不可能特别照顾自己学院的人;克兰斯姐妹深爱学习,对于小组里男孩子之间的龌龊是一点兴趣都没有;所以现在有矛盾的男生们是二比二,实力上处在一个均衡的状态。

  “你们别吵了……”这已经是第几次了,或者说是第十几次了,莉莉劝架的声音也由原来的热情正义变成现在的有气无力起来。

  看了克兰斯家的姐妹一眼,姐妹两假装没看见一样继续擦拭手里陶罐,莉莉就知道她是别指望这两位明哲保身,一心扑在学习上的两姐妹会接替她消防员的工作了。

  可以用魔杖解决吗!或者用胶布直接把他们的嘴给封起来!

  强忍着化身雌狮咆哮一番的冲动,莉莉几乎是把发抖的双手掐了一把才制止住自己给那几个已经闹了一天的四个男孩每人一个爆栗。

  上课的时候有教授们压制着,他们不敢吵;用餐的时候还是四个学院分开来用餐,他们吵不到一起;看着其他各个小组已经开始有了比较好的协作氛围,莉莉还挺高兴的,瞧瞧,最起码咱们小组面子上还是和平的,只要天长日久的相处,再加上自己的潜移默化,相信他们之间的隔阂应该会越来越浅,直至相亲相爱一家人,莉莉甚至都开始幻想以后的和谐生活了。

  谁知……

  争吵从劳动服务开始,四个男孩之间互相看不顺眼,指责和挖苦从一开始几乎就没有停止过,莉莉的劝说也渐渐开始不怎么管用了!

  或许,她还要庆幸最起码他们终究没有打起来,否则,她这个组长可真是束手无策了。

  “我请你们不要忘了!我们还有月考!还有月考啊!每次月考只有各年级前三的小组才能够加分,每年级第总成绩第一的小组才能够加一百分,我们现在已经给各自的学院带来了一百五十分的扣分,如果不抓住这次机会,我们想要一次性拉回这么多的分数就要等到下个月了。”莉莉咬牙陈述着这一事实。

  “好吧,好吧……”现在分数是詹姆斯的软肋,他悻悻地继续挥舞着铲子继续打扫,末了,忍不住问旁边的挚友:“弗兰克,说道月考,我现在还不知道什么是月考?是和期末考试一样吗?”

  “应该……也差不多吧。当时你和布莱克、斯内普他们吵架,我忘了告诉你了。”弗兰克说道:“据普斯顿教授介绍,月考是检验阶段教学效果,有利于发现问题,进行针对性的补缺补差,提高我们学习的积极性。针对性的对每段时间的教学情况进行分析,整改和加强。考试的形式和以前每学期的期末考试是一样的,不同的是期末考试是对整个学期的教学内容进行考试,月考则是对每个月的教学内容考核。”

  “可是,这个学期不是才刚刚开始吗?我们本学期才上了几天课,怎么下周就要月考了。”

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