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乱洒青荷_第225章

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这人不止早恋,而且还同居呢!不过肯定不是凌霄不好,都是叶霖哥的锅!

凌霄摇了摇头、笑而不语。

她确实一早就看出了些什么,但她从来都不喜欢干涉别人的私事。哪怕是经由她促成了秦瑶和聂峥的这一段姻缘,但这也不过只是个美好的意外、自始至终她都没有过问过些什么、更不用说推波助澜了。对于沈清,自然也是一样的——作为当事人的许宸远都不开口,要么是有他自己的考量,要么是不敢开口;前者她没必要打破他的计划和顾虑,要是后者……连开口表白的勇气都没有,那还谈什么恋爱?不过以她对这位班长的了解来看,后者的可能性实在是极小的。

若是有困惑、有难题来找她,她自当是刀山火海、万死不辞;若没有,她也不会去干涉他人的选择、决定别人的人生——这是凌霄对于朋友的一贯原则。

沈清气呼呼地看了她一会儿,很快就又像是蔫儿了下来,靠着她的肩膀纠结地绞着自己的手指:“我从来没有想过……”

其实沈清和许宸远也算是青梅竹马了。从小学到初中、再到高中,两人一路都是同班同学、又都因为成绩优秀而担任着班委,相识相处的时间其实是很长的。只是许宸远少年老成、平时总是一板一眼有些严肃刻板,而沈清的性格就活泼跳脱得多了,每每对上他的时候就是既觉得不服气又好像有些发怵。她长得娇俏可爱,自然是一直不缺追求者,可却从来都没有想过……那个严肃老成的少年,有一天居然会对她表白。

“那天聚会结束之后大家都回家了,他说和我顺路、就一起走了。”沈清小声道,“然后快到家的时候,他突然就停下来,说……喜欢我,问我愿不愿意和他在一起。”

耐着性子踏踏实实地迈过了高三这道坎、而后雷厉风行地就表了白免得被别人占了先机,这倒确实是那个少年的一贯风格。凌霄笑了笑,也不做评价,只是柔声问她:“那你怎么说?”

“我?我说、我要再想想,就回家了。”小姑娘咬住了嘴唇抬起头来,显然是还有些迷茫,“我真的一点准备都没有。”

她说着求助地看向凌霄,显然是想要从从她这个“过来人”这里寻求帮助。

凌霄揉了揉她的头发,却并不予置评,只是问她:“那你现在已经有准备地想了好几天了,有什么决定?”

沈清茫然摇头:“我也不知道。”

她说着顿了顿,紧接着又有些忐忑地补充了一句:“可是我又觉得,不应该这么拖着他,总、总该给个明确的回答吧?”

凌霄点点头“嗯”了一声表示赞同,想了想后忽然正了神色、看着满脸茫然的少女认真道:“我不能告诉你,你究竟是不是喜欢他、或者应该答接受还是拒绝他。究竟喜不喜欢,只有你自己才最清楚。不过我想……”

凌霄想起少年那老成又有些不苟言笑的模样,忍不住就笑了一下:“你可以和他开诚布公地好好谈一谈。只是异地恋倒确实是个大问题。”

“他说他毕业以后会回来工作。大学里只要放假也都会回来……”沈清微微红着脸、掰着手指头给凌霄复述了一遍少年的打算、甚至连毕业以后的种种计划都已经纳入了考虑,显然是对待这段感情极其认真、考虑周详。

凌霄点点头,却也不评价些什么,只是眉宇间却慢慢舒展开来,揉了揉小姑娘的头发、柔声道:“去和他谈谈吧,你怎么想的就怎么说。”

沈清看了她一眼,好一会儿才像是终于下定了决心、用力地点了点头。

这天晚上,沈清是和凌霄一起睡的——小姑娘心情忐忑又茫然,非闹着要凌霄陪她一起睡。宿舍的床虽然狭窄,不过两人都是身形纤细、躺下两个女孩子倒是不成问题。凌霄对她向来纵容,也就点了头,有一搭没一搭地拍着她的背、哄着还有些焦躁不安的小姑娘终于趴在她身边抱着被子安安分分地入了睡。

沈清第二天就去找许宸远“谈谈”了。具体谈了些什么凌霄没有过问,只是见小姑娘终于放松下来恢复了正常,也就放了心。沈清倒是又偷偷地和她说了些细节,凌霄只是揉着她的头发但笑不语。

长假结束之后凌霄就恢复了先前的学习生活——每天除了上课,绝大部分时间都泡在了图书馆里,十次里倒是有八-九次能碰上傅星洲。大多数时间傅星洲都只是在遇到的时候和她打个招呼、而后自己找个空位坐下自顾自地看书做作业。只有有时候实在没有空位了、他才会来和她拼个桌,更多的时候他们甚至都只是在快到上课、离开图书馆时才在门口撞见。

凌霄心知其实未必就真有这么多的巧合、对此颇有些腻味,只是傅星洲表现得一切正常、图书馆也不是她开的总不能不让人来,她也就只做什么都不知道、依然一切如常地看书做题,除了遇见时礼貌性地打个招呼之外,也不怎么和他有交集。

当然,“因为会遇到这人、所以干脆就自己不来图书馆躲开他”这种事,凌霄也是压根儿就懒得去做的。毕竟……她又没做过些什么,何必为了不相干的人给自己平添麻烦?

十一月的时候几门公共专业课刚进行了期中考试。自动化算是学校的王牌专业之一,课业并不轻松。进大学后有些玩脱了的学生们顿时一下子就跟被霜打了的茄子似的蔫了下来,这会儿拿着刚发下来的卷子和成绩神色恹恹地听着老师讲评。不过好在大学和高中不同,期中成绩在期末总成绩中占得比重并不太大、还有补救的机会,这时候难得都看着黑板认真听讲。

“好,我们看下面一题——”老师擦掉了黑板上上一题的解题过程,一手拿着卷子一手握着记号笔写下题号、继续讲解,“这道题……”

教室门忽然被推开了。

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