孩子们还是不过来。有害羞有胆怯，主要是肖亮和孩子们还不熟，学生怕他。
吴英和唐施在一旁看着，唐施想了想，道：“我来。”
肖亮讶然，孩子们也都看着她。
唐施笑道：“我也不会，你们先看我能不能学会，我要是能学会，你们那么厉害，也能学会的，是不是？”
孩子们不说话。
唐施不以为意，活动了一下手脚，跳了跳，对藏语老师笑道：“来吧。”
自然惨不忍睹。
进绳慢了，绳子搅在身上，跳不起来；进绳对了，跳绳快了慢了，也是失败。
唐施来来回回试了许多次，学生们都看出规律了，用生涩的汉语急道：“绳落地，跑！”
唐施听见了，不忙着进绳，问道：“什么意思呀？”
一个男孩子不自觉地跟着她的问话走，说不出来，就用比的，意思是绳一落到地上，唐施就要起步往里跑，跑到中间，刚好绳甩了一个圈，趁势起跳，刚刚好。
唐施笑道：“我试一试？”
几个学生不自觉点头。
绳落地的瞬间唐施跑进去，跑到中间，绳下来了，唐施起跳。
“喔~~~~”
唐施跑出去。
孩子们比自己学会了还要兴奋。唐施冲他们比了一个大拇指。
肖亮趁势问：“谁来？”
之前连说带比划的男孩举手。
肖亮让他来。
男孩一次过。
人群一阵欢呼。男孩骄傲得很，用藏语不知道说了一句什么，随后又有两个男孩上来，一个一次过，一个失败了一次，第二次也很轻松地跳过了。渐渐地，上来尝试的人越来越多，肖亮便一个一个提醒嘱咐，先让他们练习单人进出绳，等学生们都会了以后，又教他们顺序进绳，刚开始很慢，节奏也断断续续，练习许多次后，学生们基本上能一人一跳了，藏语老师也跟着节奏越甩越快，孩子们紧张又兴奋，一个一个窜出去，身手都灵活得很。
肖亮看他们都学会了，又拿了两根绳出来，分成三组，一组十五个人，圈定了各自的位置，让他们好好玩。孩子们兴奋得大叫，地坝上全是他们叫喊笑声。
肖亮看着唐施，问：“真不会？”
唐施笑：“会的。”
肖亮了然。唐施犯的那些错误都很刻意，肖亮瞧得出来。
“谢谢。”
“谢什么。”唐施笑道，“孩子们不愿意上来，难道看着你唱独角戏？”
肖亮笑。
孩子们玩儿了一会儿，肖亮过去看他们，登真达瓦本来是队伍最后一个，感觉有些不对，扭过头来，发现是肖老师，愣了一下。
肖亮笑道：“别愣啦，马上到你了！”
登真达瓦来不及反应，看着前面一个同学窜出去，也跟着窜出去了，随后，肖亮也紧跟着进去了，三个人节奏紧凑，一绳一跳，配合默契。队伍发出欢呼声。
肖亮笑道：“再来！”
于是肖亮跟着学生们，玩儿起集体跳绳来。
集体运动最能增进师生感情，不过几十分钟，孩子们已经敢在肖亮出错的时候哈哈大笑了，脆生生的“肖老师”一声接一声，听得肖亮浑身舒畅。
中途休息后，肖亮对人群道：“唐老师和吴老师在旁边看了这么久，我们是不是也该让她们运动运动？”
学生们笑：“好！”
于是唐施和吴英也被拖进去一起。
三组学生三个老师，尽情玩儿了一个多小时，师生关系亲近不少。
唐施累得快虚脱，心里却高兴得很，孩子们走的时候竟然用生涩的汉语说“再见”，唐施便觉得再累也是值得的。
不过看到有些孩子手上的红肿伤痕，唐施心情又复杂起来，吃过晚饭，唐施去找村长，对村长道：“我知道您要管这么多学生不容易，打他们也是迫不得已，但是、但是，以后我的课能不能不打学生，让我自己来教？”
村长叹一口气，道：“唐老师，您对他们心软要不得。现在才哪儿跟哪儿？以后他们和您熟了，又瞧出您不会打他们，他们不仅上课闹，有些会逃课，有些会不交作业，到时候您怎么管？”
唐施道：“这样的学生每个学校都会有的，总会有其他法子教，我是不能打学生的，村长您就答应我吧。”
村长叹气道：“您的课自然归您管，以后我不过来就是了。”
唐施道谢。
三个人三天未洗澡，下午陪着学生们疯玩儿，出了一身汗，是无论如何也要洗的。洗澡的地方就在地坝边上，是一个小砖房，三面为墙，进出的一面没有墙也没有门，只是拉了一块脏兮兮的破布，很薄，冷不说，隐蔽性也不好，风一吹什么都看得到。
两个女老师看了那个帘子自然很犹豫，村长见肖亮进去洗了，两个女老师站在一起面露难色，道：“这里没那么多讲究。这还是太阳能，有太阳的时候就有热水，没太阳的时候就没有，太阳下山快得很，你们还是快些洗吧。”
等肖亮出来，对二人道：“我把里面冲洗了一下，勉强算干净；这帘子是薄了些，挡不住，你们今天要是洗，就将就一下，明天我去找厚实宽大些的布来，重新挂一个。”
两个人身上黏黏糊糊，都能闻到味道了，是铁定要洗的。吴英对唐施道：“你先去洗，我在外面帮你拉着；你洗完了换我进去。”
也就只能这样了。
唐施拿着换洗衣服进去，发现里面比想象的还要逼仄窄小，即便被冲刷过，也脏得不忍看，里面只有一个放水管子，水冷也好，热也好，只能在这里洗，旁边有一个衣帽铁钩，挂不了衣服，一放水就要溅湿。这里的人可能都是不带换洗衣服过来的，把脏衣服搭在帘子上，洗完了又穿回去，换不换衣服出去再说。
唐施实在不想再穿汗涔涔的脏衣服，对吴英道：“能麻烦你帮我拿着换洗衣服吗？里面放不了。”